“互联网+”年代 高中生迷上自主学习
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- 发布时间：2024-12-12 08:35:36
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学生使用自习课，登陆“17大学”学习渠道，就能够自主进行个性化的数学学习。体系依据学生本身的学习状况定制线上学习方案，学生不光能够高效把握高考知识点，还能够每时每刻在渠道取得专业的视频解说。这便是2015年风行河南省温县榜首中学的“17大学学习渠道”。
“我只需登陆自己的‘17大学’账号，定时反应自己的考试状况，就能进行自主学习。”高考在即，河南省温县榜首中学高三10班张希茜，每天都跟同学一同，使用正午午休的时刻进行学习， “曾经有必要跟着教师的进展进行学习，总会呈现跟不上进展的状况，现在自习课、休息时刻都能够直接进行自主学习，十分有清晰的目的性。”即使每天正午都需求排队学习，张希茜也依然斗志昂扬，不愿意抛弃任何学习的时机。
“17大学学习渠道”不仅仅具有反应功用，体系依据反应成果剖析得出学生每天的学习方针，为学生私家订制提分专案；还具有自在学、微视频、错题本等功用，让学生能够自在选择知识点进行学习；与此同时，还设置查找查询功用，学生在进行提分专案学习时所遇到的难题，都能够终究靠渠道查找得到解决。
作为“互联网+数学自习课”的技能和渠道支撑方，创数教育在推出“17大学学习渠道”之前，造访了100余所高中，对现有的教育进行深度调研和讨论。该渠道使用AI Matrix学习引擎、数学资源数据库及学生学习数据库为打造自主学习才智学校供给技能保证和数据支撑，保证每一个学生能轻松完成自主和个性化的学习。现在，该渠道已经在国内30余所重点高中使用，并将逐渐掩盖全国各个县市区域。
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